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教师专业发展

【教师论坛·我与学校共成长】愿为一滴水,报得三春晖 地理教研组王旭红


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王旭红老师

2012年11月18日,杨明副校长率招聘团队来到东北师大,从众多简历中选中了我。又经过接下来的面试、笔试、试讲,我幸运过关。从此,我带着雄心壮志化作一滴水,汇入二十三中这条奔流不息的大河,奔向更辽阔的远方。回望漫漫长路,能和二十三中同风雨,共成长,我深感荣幸和自豪。 

二十三中这个温暖的大家庭为青年教师提供了良好的平台,创造了宝贵的学习机会,让青年教师们稳步成长。地理组的前辈们给了我很多帮助,尤其是我师父王雪梅老师和备课组长黄源源老师,她们敞开课堂的大门,把宝贵的教学经验传授给我。在国家级、省级、市级的优质课和教研课中,教研组长孟燕老师带领教研组各抒己见、倾力相助。同时我也传承了二十三中的传统,敞开课堂大门,欢迎同组老师走进我的课堂,共同学习共同成长。

二十三中在蒸蒸日上,我也在不断成长:精进学术,提升立德树人的水平,以便更好地服务学生;积极参加教研、发表论文、主持课题、加强班主任的理论与实践研究相结合。


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王旭红老师和她的学生

自去年9月份开始当班主任,整个上半年我每天陪孩子们到晚上九点十分,陪伴孩子们的同时,了解他们生活的点滴,与学生谈心,我深刻意识到:班主任不单单是一名传道授业解惑的教书匠,更是一位影响和塑造下一代品格、品行、品味的引导者。我不断尝试发掘孩子们的闪光点,关注他们的心理健康,因材施教。2020年学校被命名为“自主管理特色高中”,我有幸参与到咱们学校的自主管理省级课题的立项工作。在这个过程中,刘旭主任和刘文峰主任给予了我悉心指导。假期我大量阅读相关文献,目前将学到的方法结合自己在看综艺节目时感悟到的方法相结合,从这个学期开学以来班级在实施学生自主管理,卓有成效,目前也处于不断的探索学习阶段。我把班级自主管理的细则及组长日志和班主任日志,保留在册,也希望为该课题顺利结题提供些许案例资料。

转眼间已工作八年,我不仅见证二十三中成为辽宁省唯一一所海军青少年航空学校,大连理工大学优秀生源基地;也见证了在2020年这极不平凡的一年,我校被评为辽宁省文明校园、大连市自主管理特色学校,可以骄傲的说我们用拼搏和汗水书写了学校发展的新篇章。

著名教育学家马卡连柯说:培养人就是培养他对前途的希望。23中是一片充满希望的田野。

成长,于我个人而言,不只代表了随着岁月逝去的年华,更预示着心灵的成熟富足和自我人格的完善;也意味着教学方法的日趋娴熟;更意味着填补学生知识上的空缺,通过德育美育使学生心灵变得充盈。成长路上,我坚持教书与育人结合,不忘立德树人初心,始终以学生为本。

成长,于一所学校而言,如同一株青葱树苗长成为一棵百年大树的过程。我相信在当前新高考选科模式下,我们二十三中定会抓住机遇,长为一颗参天大树,屹立于巍峨山峰而不倒。我,作为其中的一份子,愿始终为之辛勤耕耘,施肥浇水,我愿作一滴水,报得三春晖。


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供稿:王旭红

编辑:成娟

责任编辑:张任飞

审核:张任飞

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